近刊検索 デルタ

10月11日発売予定

学陽書房

本当は国語が苦手な教師のための国語授業の板書・ノート指導 小学校編

978-4-313-65337-5

本体価格:2,000円+税

判型:

openbd

このエントリーをはてなブックマークに追加
内容紹介
「板書」と「ノート指導」の機会がもっとも多い国語科の授業。国語の授業づくりに悩みや苦手意識を抱える教師でも、現場ですぐに役立つ基本ポイントや指導テクニック、また、定番教材を使った具体的実践例が同時に学べる一冊です!
目次
<板書編>
第1章 授業展開に合わせた板書のはたらき
学習課題をわからせるはたらき  8
学習内容の確認を図るはたらき
授業へ集中させるはたらき
思考を深めるはたらき
課題解決の手がかりを示すはたらき
写真や絵や図を提示するはたらき
組み立てや構成など全体をわからせるはたらき
友だちの考えを確かめるはたらき
学習内容の定着を図るはたらき
学習の過程や流れをわからせるはたらき
ノート整理の師範になるはたらき

第2章 これでうまくいく! 板書の基本
板書の特徴をおさえる
全員でいっしょに学ぶ
授業の流れに沿って書く
色を使って強調したり、表現したりする
子どもの理解度に合わせて書く
子どもを板書に参加させる
板書内容の構成を工夫する
板書ルール① 縦書きを基本にする
板書ルール② 日付、教材名、めあて、まとめを書く
板書ルール③ 書いたものを消して、また書かない
板書ルール④ 想定される反応でも短冊にして準備しない
板書ルール⑤ 子どもの考えの板書方法を工夫する
板書ルール⑥ 教材文を視写させるときの板書はゆっくり書く

第3章 授業が変わる! 子どもが食いつく! 板書術
教師の立ち位置と姿勢
チョークの使い方
板書の文字の大きさ
見やすい文字を書くコツ
板書のレイアウト
板書量の基本
板書を見やすくする工夫①
板書を見やすくする工夫②
板書を見やすくする工夫③
板書するスピード
板書の速さを使い分ける
板書のタイミング
板書の消し方

第4章 子どもをどんどん意欲的にする板書術
「めあて」の明示で授業のゴールを意識化させる
いろいろな考えの集約で授業に引きつける
吹き出しを活用する
重要な内容を短冊にする
ネームプレートを活用する
子どもを板書に参加させる
黒板の開放で話し合いを盛り上げる
板書の消し方で子どもの意識を集中させる

第5章 教師の板書力はこう伸ばす!
板書力アップを支える教材研究
身になる板書計画の立て方
板書シミュレーションをする
板書画像を保存して振り返る

<ノート指導編>
第1章 授業展開に合わせたノートのはたらき
備忘のためのはたらき
整理し保存するはたらき
思考力を育てるはたらき
文字練習するはたらき

第2章 これでうまくいく! ノート指導の基本
ノートの種類と選び方
鉛筆の選び方と赤鉛筆の使い方
消しゴムの使い方
定規の使い方
ノートを書くスピード
四角い囲みの使い方
矢印の使い方
ワークシートの使い方
授業展開に合わせたノートのタイミング

第3章 ノートが変わる! 子どもが書きたがる! ノート指導
文字をていねいに書かせる
板書を正しく書き写させる
自分の考えをノートに書かせる
ノートの書き方を具体的に教える
ノートをほめて励ます
友だち同士でノートを見せ合い学び合う
低学年のノート指導の基本
中学年のノート指導の基本
高学年のノート指導の基本

第4章 国語力を伸ばす! 単元別ノート指導
「言葉の意味調べ」のノート指導のポイント
漢字のノート指導のポイント①
漢字のノート指導のポイント②
詩のノート指導のポイント①
詩のノート指導のポイント②
説明文のノート指導のポイント①
説明文のノート指導のポイント②
説明文のノート指導のポイント③
物語のノート指導のポイント①
物語のノート指導のポイント②
物語のノート指導のポイント③

第5章 子どものノート力はこう伸ばす!
ノートに書かせる基本項目
子どもが書きたがるノート点検
子どもを励ます赤ペン術
視写力・聴写力をつけるノートの書かせ方
学びを高めるノートでの振り返り
ノート力を高めるスモールステップ
ノート力をつけるまとめ方①
ノート力をつけるまとめ方②
ノート力をつけるまとめ方③

※近刊検索デルタの書誌情報はopenBDのAPIを使用しています。