近刊検索 デルタ

2017年10月13日発売

東洋館出版社

教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン vol.10

このエントリーをはてなブックマークに追加
内容紹介
2017年3月告示、新学習指導要領における「主体的・対話的で深い学び」の推進に授業UDの果たす意義と可能性とは。

※近刊検索デルタの書誌情報はopenBDのAPIを使用しています。