近刊検索 デルタ

2018年7月19日発売

東洋館出版社

すべての子どもを算数好きにする「データの活用」の「しかけ」と「しこみ」

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内容紹介
「しかけ」は,子どもを主体的にし,子ども同士の対話を生み出し,必然的に深い学びを成立させる手立て。「しこみ」は,算数として価値のある学び方,考え方,態度を継続的に評価すること。新領域「データの活用」の実践22事例を紹介する。
目次
まえがき

Ⅰ章 「データの活用」領域でこそ大事にしたい「しかけ」と「しこみ」
1 算数の授業づくりにおける「しかけ」と「しこみ」
2 「データの活用」領域で育む「数学的に考える資質・能力」
3 「データの活用」領域で大事にしたい「しかけ」と「しこみ」

Ⅱ章 「データの活用」実践事例
■1年
どんな花がさくのかな? [かずしらべ(基礎)]
アサガオのたねをなんこあげたらいいかな? [かずしらべ(活用)]
■2年
人気の動物は何かな? [ひょうとグラフ(基礎)]
わかりやすくあらわそう [ひょうとグラフ(活用)]
■3年
ろう下を走っている人をへらそう [ぼうグラフと表(基礎)]
安全に登下校するために交通量を調べよう! [ぼうグラフと表(基礎)]
将来なりたい職業! [ぼうグラフと表(基礎)]
たてわり班でやりたい遊びはみんな同じかな? [ぼうグラフと表(活用)]
だれが一番上手かな? [ぼうグラフと表(活用)]
■4年
一番人気のラーメンは? [折れ線グラフと表(基礎)]
どちらのラーメン屋に行きたい? [折れ線グラフと表(活用)]
空気でっぽうで音階をつくろう [折れ線グラフと表(活用)]
■5年
じゃんけんが強いのはだれ? [百分率とグラフ(基礎)]
比べられない! [百分率とグラフ(基礎)]
割合だけじゃわからない! [百分率とグラフ(基礎)]
算数が好きなのはどちらかな? [百分率とグラフ(活用)]
■6年
どちらのくじをひこうかな? [資料の調べ方(基礎)]
わたしたちの時間の使い方 [資料の調べ方(基礎)]
データの収集方法は公平にしないと [資料の調べ方(活用)]
なぜ反復横跳びの結果は伸びているの? [資料の調べ方(活用)]
公平にチーム分けをしよう! [資料の調べ方(活用)]
テレビの視聴時間の傾向は? [資料の調べ方(活用)]

あとがき
著者略歴
山本 良和(ヤマモト ヨシカズ)
筑波大学附属小学校教諭。鳴門教育大学大学院修士課程修了。高知県公立小学校教諭,高知大学教育学部附属小学校教諭を経て,現職。共愛学園前橋国際大学講師,全国算数授業研究会常任理事,算数授業ICT研究会代表,教科書『小学校算数』(学校図書)執筆・編集委員,隔月刊誌『算数授業研究』編集委員。

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週刊コミタン! 2018/07/22号

マギクラフト・マイスター(2)
賭博師は祈らない(1)
ペンギン・ハイウェイ(1)
異世界デスゲームに転送されてつらい(1)
LIMBO THE KING(4)
新装版 四年生
イサック(4)
天国大魔境(1)
来世は他人がいい(2)
世界で一番、俺が◯◯(5)
あの人の胃には僕が足りない(1)
ご恩は一生忘れません(1)
ドラゴン桜2(2)
ハヴ・ア・グレイト・サンデー(2)
放課後カグラヴァイブス(1)
はなれのおねえさん。(1)
(成)GREASEBERRIES(3)
薬屋のひとりごと(3)
エルフさんは痩せられない。(3)
ヲタクに恋は難しい コミックアンソロジー
いけないこと、しよ?(1)
いわかける! ―Climbing Girls―(1)
泣かないで 魔王ちゃん(2)
Fate/kaleid liner プリズマ☆イリヤ  ドライ!!(10)
異世界転生に感謝を(1)
ふりだしにおちる!(1)
魔法使いと竜の屋根裏(1)
村人転生 最強のスローライフ(2)
棺担ぎのクロ。~懐中旅話~(7)(完)
ごっどちゃんず(1)
罠ガール(2)
SSカップルは背伸びをしてみたい ~進藤くんとさくらちゃんの 恋模様~
かたるし ~ののかの国東不思議探訪~
バーナード嬢曰く。(4)
社会人百合アンソロジー(仮)
あなたがしてくれなくても(2)
メイドインアビス(7)
僕の部屋がダンジョンの休憩所になってしまった件(2)
じけんじゃけん!(4)
ペリリュー ―楽園のゲルニカ―(5)
木根さんの1人でキネマ(5)

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