目次

　　『法律の条文解釈入門(新版)　六法を引こう!』

　　小室百合（神奈川大学法学部准教授） 著

【目　　次】

◇第一部　基本編　六法を引こう！◇

　はじめに――初めて法を学ぶ人へ　みなさんは雑すぎる

　★第一編　卒業までの目標と、一年生の目標は、それぞれ何でしょうか？

　★第二編　六法の使い方
　　第一章　六法とは何でしょうか？
　　第二章　一年生は、どの六法を買えばよいでしょうか？
　　第三章　法律の探し方
　　　第一節　インデックスから探す（難易度☆）
　　　第二節　法令名索引から探す（難易度☆☆）
　　　第三節　目次から探す（難易度☆☆☆）
　　　第四節　法律の探し方のまとめ
　　第四章　法律について六法から得られる情報
　　　第一節　情報の掲載箇所
　　　第二節　公布・施行・改正の期日
　　　　　　　１　公　布
　　　　　　　２　施　行
　　　　　　　３　改　正
　　　　　　　４　法令番号と施行根拠――裁判では過去の法律が蘇る
　　　第三節　「公布→施行」というプロセス（過程）
　　　第四節　立法は玉突き現象を起こす
　　　第五節　法治国家という矜持
　　第五章　法律の目次
　　　　　　　１　目次の意義
　　　　　　　２　総論（総則）
　　　　　　　３　各論（各則）
　　　　　　　４　時系列
　　第六章　条文の見出し
　　第七章　参照条文
　　第八章　条文の探し方
　　　　　　　１　必要な条文を法律の中から探す
　　　　　　　２　問題　女性が結婚できる年齢
　　　　　　　３　問題　司法官憲
　　第九章　資料集
　　第一〇章　総合事項索引と『法学用語辞典』

　★第三編　条文の読み方
　　第一章　条文を読む前に
　　　第一節　法律に矛盾はあるのでしょうか？ それともないのでしょうか？
　　　第二節　条文の特徴
　　　　　　一　条文の特徴を理解する
　　　　　　二　条文は、基本的な単語の意味を説明しない
　　　　　　　１　社会常識の範疇とされる単語
　　　　　　　２　基本的な専門用語
　　　　　　三　条文は、表やチャートを使わない
　　　　　　四　法律は、あらゆる場合を想定している
　　第二章　条文の引用の仕方
　　　　　　　１　引用の意義
　　　　　　　２　条
　　　　　　　３　項
　　　　　　　４　号
　　　　　　　５　柱　書
　　　　　　　６　但　書
　　第三章　条文を声に出して読む
　　第四章　「の」
　　第五章　条文を読むときは、三つのことに気をつける
　　　第一節　主語に気をつける
　　　第二節　末尾に気をつける
　　　　　　　１　末尾の種類
　　　　　　　２　「できる」
　　　　　　　３　「する」
　　　　　　　４　「しなければならない」
　　　第三節　単語に気をつける
　　　　　　一　日本語だと思わない。外国語だと思う！
　　　　　　二　字面で意味を判断しない。――醤油は油ではない
　　　　　　三　単語が違えば、意味が違う。絶対に違う。――法律の世界に同義語はない
　　　　　　四　同じ単語でも、同じ意味とは限らない。意味が違うことがある。――多義語をマスターする
　　　　　　　１　多義語を理解する――「裁判」を例に
　　　　　　　２　日常会話の世界と法の世界では使われる言葉の意味が違う
　　　　　　　３　法学用語は、広義の意味と、狭義の意味の二通りの意味がある――上位概念と下位概念
　　　　　　　４　同じ法学用語でも、使われる領域（法律）が異なると、意味が違うことがある

　★第四編　答案の書き方
　　　　　　　１　根拠法条を必ず書く
　　　　　　　２　問いに対する適切な条文を引用する
　　　　　　　３　原則から答える
　　　　　　　４　「憲法→法律」の序列を厳守する
　　　　　　　５　根拠法条は細部まで詰めて書く
　　　　　　　６　根拠法条がない場合は、ないと言い切る

　まとめ

　　　コラム①　アガサ・クリスティーは偉大だ！
　　　コラム②　Ｍ先生の教え「六法を引いて、引いて、引きまくれ！」
　　　コラム③　逃がした魚は、アメリカ大統領の地位だった？！
　　　コラム④　編者とは何する人ぞ
　　　コラム⑤　弁護士の仕事ぶり
　　　コラム⑥　専門用語と日常用語はどうやって見分ければよいのですか？

◇第二部　応用編　明らかな間違いをしないようになろう！◇

　はじめに――法律解釈の正解は一つではないけれども、明らかな誤りはある。

　★第一編　明らかな誤りとは何でしょうか
　　第一章　条文の文言を見誤ると、０点の答案になってしまう――憲法一五条三項を例に――
　　　　　　　１　公務員志望の学生を黙らせる一言「へぇ～、選挙に出るつもりなんだ」
　　　　　　　２　「公務員の選挙」という文言は、「公務員を選挙で選べ」とは言っていない
　　第二章　首尾一貫していない答案も、０点の答案になってしまう。
　　　　　　　１　「国家は法人か否か」――単語の理解とは、定義の暗唱ではない――
　　　　　　　２　「中絶を告白した有名人は、なぜ堕胎罪で処罰されないの」――思考の停止の条文解釈――
　　　　　　　３　「法廷では嘘をついてもいいの」――体系的理解（現行法全体から考える）の欠如――
　　　　　　　４　「自販機で缶珈琲を買った場合、売買契約が成立するのはいつ？」――自己の解答の矛盾――

　★第二編　明らかな誤りをしないために
　　第一章　議論こそが一番の力になる――カラオケ風会話ではなく議論をしよう――
　　第二章　私が文理解釈だけを教える理由――多様な解釈は情熱から生まれるけれども、文理解釈だけは学習が必要である――
　　第三章　文理解釈を身につけるための具体的な自習方法――比べて読もう！
　　　第一節　法分野が変わっても、同じ単語は同じ意味である――刑法、民法はテンでバラバラに作られているわけではない
　　　第二節　誰でも知っている単語という落とし穴
　　　　　　　１　試験には出ないのに、働き始めた公務員がぶち当たる壁「接続詞」
　　　　　　　２　うっかり間違え三〇〇〇万円の大損害。「行列」弁護士だって痛い目にあった「数値の副詞」
　　　第三節　長い条文は、怖くない。「じゃない方」がある。――条文を短くして読んでみよう――
　　　第四節　違う法律の条文を比べて読んでみる――全体は、部分に表れる
　　　　　　　１　名詞を比べて読んでみる――「物」「動産」「財物」
　　　　　　　２　動詞を比べて読んでみる――「～とする」「～とみなす」「～と推定する」
　　　　　　　３　同じ「自由心証主義」の条文を比べて読んでみる――民事訴訟法二四七条と刑事訴訟法三一八条
　　　第五節　条文解釈をマスターするための、お薦めの科目（法分野）
　　　　　　　１　国際私法を学ぶ――体系的理解を会得する一つの手段
　　　　　　　２　民事訴訟法と刑事訴訟法を比べて読む――比べやすい条文がたくさんある
　　　　　　　単位が取れない学生へ――
　　　　　　　１　電子辞書を止める
　　　　　　　２　訳が分からない単語・表現は、上位概念だと予想する
　　　　　　　３　答案では結論を書かないことにする！

　　　コラム①　法律のプロ中のプロ、一番の専門家は誰？
　　　コラム②　誰も信じてはならぬ。依頼人よ、あなたでさえも。
　　　コラム③　検察官とは何者ぞ。
　　　コラム④　眠ることが許されない機関。
　　　コラム⑤　準法律家って何？
　　　コラム⑥　究極の質問「法律って何ですか」――ブラジル憲法は世界一？

　参考資料１　「並びに」「及び」「又は」「若しくは」について
　参考資料２　旧刑法二二九条の適用対象について