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2018年2月15日発売

鼎書房

出版社名ヨミ:カナエショボウ

幼稚園・小学校教育の理論と指導法

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内容紹介
本書は大学における教職課程の「領域及び保育内容の指導法に関する科目、教科及び指導法に関する科目」の基礎的なテキストとして編纂した。本書の題名はこうしたことに鑑み『幼稚園・小学校教育の理論と指導法』とした。本書の特色は、次の通りである。
 第Ⅰ章「初等教育の教育目的・目標」では、幼稚園教育及び小学校教育の目的、教育目標、幼稚園・小学校が目指す連携の在り方について、論究している。
 第Ⅱ章「初等教育の教育内容」では、今次改訂の幼稚園教育要領における幼稚園の各領域内容の改善点、小学校学習指導要領における小学校の各教科・領域等の内容の改善点について、触れている。
 第Ⅲ章「初等教育の指導法」では、幼稚園ならびに小学校における指導計画の作成方法、学習指導案の意義、学習指導案の事例を掲げている。
 補章「小中の連携」では、中学校における学習指導要領の改善の視点と学習指導案と授業研究との関わり、さらに学習指導案の事例を掲げている。
 本書が受講生各位の教師としての資質・能力の育成に寄与すれば幸いである。
目次
まえがき
第Ⅰ章 初等教育の教育目的・目標
1 幼稚園教育
 (1)幼稚園の教育目的/(2)幼稚園の教育目標/(3)幼稚園が目指す連携の在り方
2 小学校教育
 (1)小学校の教育目的・目標/(2)小学校が目指す連携の在り方
第Ⅱ章 初等教育の教育内容
1 幼稚園の教育内容
 1 領域「健康」/2 領域「人間関係」/3 領域「環境」/4 領域「言葉」/5 領域「表現」
2 小学校の教育内容
 1 国語科/2 社会科/3 算数科/4 理 科/5 生活科/6 音楽科/7 図画工作科/8 家庭科/9 体育科/10 外国語及び外国語活動/11 特別の教科 道徳/12 総合的な学習の時間/13 特別活動
第Ⅲ章 初等教育の指導法
1 幼稚園教育の指導法・指導案の形式
2 指導案の事例
 (1)時計づくり/(2)文字に興味を持たせる「絵本の読み-聴き」/(3)作って飛ばそうロケット/(4)サイコロを使って遊ぼう/(5)フィンガーペイント(ゆびでかこう)
3 小学校教育の指導法
 (1)学習指導案の形式と要素/(2)教材の研究
4 指導案の事例
 1 国語科/2 社会科/3 算数科/4 理 科/5 生活科/6 音楽科/7 図画工作科/8 家庭科/9 体育科/10 外国語/11 特別の教科 道徳/12 総合的な学習の時間/13 特別活動
補章 小中の連携
1 小中連携の意義
2 中学校の教育内容
 1 国語科/2 社会科/3 美術科/4 特別の教科 道徳
3 小中連携を見据えた学習指導案
 1 国語科/2 社会科/3 美術科/4 特別の教科 道徳
あとがき
著者略歴
生野 金三(ショウノ キンゾウ shouno kinzou)
香田 健治(コウダ ケンジ kouda kenji)
湯川 雅紀(ユカワ マサキ yukawa masaki)
高木 史人(タカギ フミト takagi fumito)
タイトルヨミ
カナ:ヨウチエン ショウガッコウキョウイクノリロントシドウホウ
ローマ字:youchien shougakkoukyouikunorirontoshidouhou

※近刊検索デルタの書誌情報はopenBDのAPIを使用しています。

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