目次

はしがき

序章　子ども福祉施設指導者の教育思想──課題と方法
　第一節　問題の所在
　第二節　教育思想の社会史──分析視角
　第三節　先行研究の検討──子ども福祉施設と教育の歴史研究
　第四節　本書の構成

第一章　石井十次の家族観と岡山孤児院での養育──子ども救済事業から子ども保護事業への展開　
　はじめに
　第一節　前期石井の家族観と孤児院における家族代わりの養育
　第二節　後期石井の家族観と孤児院における家庭代わりの養育
　第三節　孤児院から大阪事業への移行
　おわりに

第二章　石井十次の国民教育思想と岡山孤児院での教育──天皇賛美とキリスト教信仰の共存
　はじめに
　第一節　孤児院における初等教育とキリスト教教育の展開
　第二節　孤児院での祝賀会から附属小学校での祝賀式への移行
　第三節　天長節と紀元節における行事内容と子どもたちの反応
　おわりに

補論一　石井十次の憲法構想と茶臼原移転──孤児院から新教育とユートピアへ

第三章　冨田象吉の育児事業論と救済事業研究会──孤児院と保育所の関係変容
　はじめに
　第一節　二葉幼稚園と岡山孤児院をつなぐ人脈
　第二節　二葉幼稚園が用いた「孤児院」の意味──親近感と共通した保育時間
　第三節　冨田の育児事業論と救済事業研究会──「家庭制度」の孤児院から保育所へ
　おわりに

第四章　冨田象吉の社会政策論と愛染橋夜間小学校の活動──不就学への対応と公立小学校普及
　はじめに
　第一節　冨田による大阪市教育政策批判と愛染橋夜学校の活動
　第二節　冨田による社会政策批判と愛染尋常小学校の盛衰
　第三節　愛染橋夜間小学校における不就学と経済的・文化的要因
　おわりに

第五章　冨田象吉の子ども救護論と戦間期における保育所法令化論争──都市貧困地域と鉱業地域における幼児教育と子どもの労働保護
　はじめに
　第一節　児童保護法令から託児所法令をめぐる議論へ
　第二節　世界恐慌後の託児所令制定要望運動の地域差
　第三節　託児所令制定要望運動に対する冨田の立場と子ども救護論
　おわりに

第六章　高田慎吾の子ども問題研究と大原社会問題研究所──子ども救護の「社会化」論における教育と栄養、自己修養
　はじめに
　第一節　高田の子ども問題研究の始まり──初発の関心とアメリカ北部視察報告
　第二節　第一次世界大戦以後の高田の子ども保護論──母親扶助法と保育所をめぐって
　第三節　欧米視察後の高田による子ども救護の「社会化」論──児童養育費と託児所
　おわりに

補論二　子ども福祉施設とアナーキズムの接点

終章　教育と福祉のとらえ直し
　第一節　子ども福祉施設と教育思想の展開──本書のまとめ
　第二節　教育と福祉のとらえ直し──本書の意義と今後の課題

文献一覧
あとがき
人名索引
事項索引