近刊検索 デルタ

202004

ミネルヴァ書房

出版社名ヨミ:ミネルヴァショボウ

世界が変わる学び = Learning to Transform the World : ホリスティック/シュタイナー/オルタナティブ

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目次
〈いのち〉の現在、もうひとつの教育 〈いのち〉を表現する暮らしと子ども 〈今・ここ〉を生きる子どもたち 近代教育を超えて いのちの織物 オルタナティブスクールと公教育の連携 今なぜ「ホリスティック教育」か 喜びはいじめを超える 色彩表現の中で出会う〈内〉と〈外〉 シュタイナー学校との出会い なぜシュタイナー学校づくりに参加したか ゆっくりじっくり歩むシュタイナー教育 シュタイナー学校の成長プロセス 語る、その声と言葉の秘密 物語と出会いと対話 NPO立シュタイナー学校の「ユネスコスクール」認定 フリースクール等のオルタナティブ教育機関の概要 もうひとつの学び場づくりの三〇年 オルタナティブ教育の制度的保障に向けて 「シュタイナー教育基本指針」の意義 NPO立サステイナブルスクールの存在感と公益性 ESDへのホリスティック・アプローチ ケアリング ケアの三つの位相 「教育-福祉〈Edu-care〉」探求の意義と諸相 〈教育的まなざし×福祉的まなざし〉の複眼的アプローチ 教育とケアのホリスティックな出会い 平成三〇年間の社会変動と教育改革の動向 対話的で深い学び 世界が変わる学び ホリスティックのオルタナティブ性
著者略歴
吉田, 敦彦, 1960-(ヨシダ, アツヒコ yoshida, atsuhiko)
タイトルヨミ
カナ:セカイ ガ カワル マナビ : ホリスティック シュタイナー オルタナティブ
ローマ字:sekai ga kawaru manabi : horisutikku shutainaa orutanatibu

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