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4月26日発売予定

金子書房

心の健康教育

コミュニティ心理学シリーズ
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内容紹介
心理専門職は「心の健康の保持増進」にどのように寄与すべきか、コミュニティ心理学の基本理念である「予防」の観点から、理論・実践・評価を踏まえて整理する。

目次より

第1部 心と教育が出会うところ
 1 人と出会うということ    飯田 敏晴  
 2 教えることと育つこと    飯田 敏晴  
 3 持続可能な開発目標(SDGs)と心の健康    伊藤 慎悟  
  
第2部 基本となる理念・理論
 4 予防としての心の健康教育    久田 満
 5 ストレス・マネジメントの理論と実践    久田 満 
 6 メンタルヘルス・リテラシー    中村 菜々子 
 7 健康行動理論    春田 悠佳・樋口 匡貴 

第3部 実践と評価
 8 プログラム評価による心の健康教育のデザインと改善    伊藤 慎悟 
 9 理論を実践に活かすモジュールの検討    飯田 敏晴 
 10 モデリングを通じて高める心の健康教育力    飯田 敏晴
 11 実習1:精神障害者の雇用問題    落合 優理彩
 12 実習2:学習障害の理解と教師の関わり    佐藤美月・関口 有美
 13 実習3:国際結婚家族への支援    田中 志歩
目次
コミュニティ心理学シリーズはしがき 
はじめに 

第1部 心と教育が出会うところ
 1 人と出会うということ    飯田 敏晴  
 2 教えることと育つこと    飯田 敏晴  
 3 持続可能な開発目標(SDGs)と心の健康    伊藤 慎悟  
  
第2部 基本となる理念・理論
 4 予防としての心の健康教育    久田 満
 5 ストレス・マネジメントの理論と実践    久田 満 
 6 メンタルヘルス・リテラシー    中村 菜々子 
 7 健康行動理論    春田 悠佳・樋口 匡貴 

第3部 実践と評価
 8 プログラム評価による心の健康教育のデザインと改善    伊藤 慎悟 
 9 理論を実践に活かすモジュールの検討    飯田 敏晴 
 10 モデリングを通じて高める心の健康教育力    飯田 敏晴
 11 実習1:精神障害者の雇用問題    落合 優理彩
 12 実習2:学習障害の理解と教師の関わり    佐藤美月・関口 有美
 13 実習3:国際結婚家族への支援    田中 志歩

おわりに 
索引 
編者紹介・執筆者一覧
著者略歴
久田満(ヒサタミツル hisatamitsuru)
飯田敏晴(イイダトシハル iidatoshiharu)
タイトルヨミ
カナ:ココロノケンコウキョウイク
ローマ字:kokoronokenkoukyouiku

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金子書房の既刊から
今宮信吾/著・編集 田中博之/著・編集
梶田叡一/編集 日本人間教育学会/編集
倉光修/監修 渡辺慶一郎/著・編集 川瀬英理/著 横山太範/著 綱島三恵/著 田中康雄/著 ほか
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