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2021年7月5日発売

精神看護出版

他科に誇れる精神科看護の専門技術 メンタルステータスイグザミネーション Vol.1 第2版

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内容紹介
メンタルステータスイグザミネーション(Mental Status Examination:MSE)とは,従来のMSEは「精神機能・精神症状の評価」を意味しますが,本書におけるMSEの最大の特徴は,対象者の全体像を把握するための枠組みを,「精神医学的病歴(Vol.1)」「精神症状(Vol.1)」「心理的反応(Vol.1)」「セルフケア(暮らし)(Vol.2)」「薬物療法(Vol.2)」まで拡大した点です。この5つの枠組みを駆使することで,対象者の「いまの状況・状態」を知り,「それはなぜ起こったのか」が理解でき,さらに「どのような看護を提供するべきか」を導き出すことができます。
目次
序章 精神科看護の組み立て方
 1 MSE概論
 1-1 精神医学的病歴 患者の人物像を理解する視点
 1-2 精神症状 患者の症状・徴候を理解する視点
 1-3 心理的反応 患者の心理を理解する視点
 1-4 セルフケア(暮らし) 患者の暮らしを理解する視点
 1-5 薬物療法 患者が受けている薬物療法を理解する視点
 2 MSEの方法
 3 一歩進んだアセスメント

1章 精神医学的病歴―患者の人物像を理解する視点
 1 精神医学的病歴の概論
 1-1 個人確認の資料
 1-2 主訴
 1-3 現病歴
 1-4 既往歴
 1-5 生活歴
 1-6 家族歴
 1-7 住環境

2章 精神症状―患者の症状・徴候を理解する視点
 1 精神症状の概論
 2 外観と外観の異常
 3 意識と意識障害
 3-1 意識
 3-2 注意
 3-3 睡眠-覚醒
 4 記憶と記憶障害
 4-1 記憶
 4-2 見当識
 5 認知と認知障害(認知機能障害)
 6 感情と感情障害
 6-1 情動と気分
 6-2 不安
 6-3 恐怖
 7 意欲と意欲障害
 8 思考と思考障害
 8-1 思考形式(思路)
 8-2 思考内容
 8-3 思考体験
 9 知覚と知覚障害
 10 自我と自我障害
 10-1 自我機能
 10-2 自我意識

3章 心理的反応―患者の心理を理解する視点
 1 心理的反応の概論
 2 欲求
 3 悲嘆
 4 危機
 5 認知
 6 障害受容
 7 行動変容
 8 発達段階
 9 リカバリー
 10 パーソナリティ
著者略歴
武藤教志(ムトウ タカシ mutou takashi)
岐阜県揖斐郡生まれ。岐阜県立岐阜商業高等学校(県岐阜商)卒業。 日本大学文理学部で哲学を専攻,大阪府立大学大学院看護学研究科博士前期課程修了(看護学修士)。2008年に日本看護協会から精神看護専門看護師の認定を受ける。公益社団法人岐阜病院と社会医療法人北斗会さわ病院で精神疾患看護を専門としたのち,2014年4月より宝塚市立病院でリエゾンナースとして勤務。身体科領域の患者に対する精神看護の提供と看護師のメンタルヘルス支援に従事している。統合失調症,感情障害,パーソナリティ障害,認知症,せん妄まで幅広い実務経験がある。 2010年,医学書院より安保寛明氏(山形県立保健医療大学)との共著『コンコーダンス-患者の気持ちに寄り添うためのスキル21-』刊行,2012年に本書の姉妹書『専門的な思考を鍛える 看護のためのフレームワーク』,2016年に『改訂 専門的な思考を鍛える 看護のためのフレームワーク』刊行。
タイトルヨミ
カナ:タカニホコレルセイシンカカンゴノセンモンギジュツ メンタルステータスイグザミネーション イチ ダイニハン
ローマ字:takanihokoreruseishinkakangonosenmongijutsu mentarusuteetasuiguzamineeshon ichi dainihan

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