近刊検索 デルタ

2019年2月7日発売

学芸みらい社

ユニバーサル音楽授業2 ズバッと効果!どの子も歌う支援スキル

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内容紹介
どの学級にも2・3人はいると言われる発達障害の子どもを音楽授業に参加させるには特別な支援スキルが必要となる。脳科学の視点から「どの子も楽しく歌うユニバーサル音楽授業の方法」を紹介。2巻では歌唱指導を中心に解説。
著者略歴
関根 朋子(セキネ トモコ)
東京都小学校教諭。音楽授業のプロフェッショナル。

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