目次

現代日本語の「役割語」
「が・の」交替現象の背景
格助詞の学習・指導における投射モデルの応用
Why can't you omit ni?
接続表現
日本語教育における談話研究の重要性
接続表現の使用とゼロ代名詞容認度
語りの談話・文章における文末表現について
ストーリー構築における視点
「テシマウ」の意味的拡張と現在の使用から見る教育への一提案
「のだ」構文の談話機能に関する対照言語学的考察
日本語学習者の文体シフトについて
日本語の韻律
コーパスに基づいて聞き手反応の教育的重要度を導き出す手法開発の試み