近刊検索 デルタ

2016-02

ナカニシヤ

学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法

学びを深めるアクティブ・ラーニングがキャンパスを変える
このエントリーをはてなブックマークに追加
内容紹介
現実の事象と直面し、そこから問題を発見し、それについて調べたり思考したりして問題解決を図っていく学び=PBL。PBL導入へ向けた組織的取組み、効果的なPBL教育の準備、多様な専門分野におけるPBL実践事例を網羅する。
目次
第1部 導入へ向けた組織的取組み(なぜPBL教育なのか-学士課程教育改革の事例研究
教員が同僚教員のメンターになる-学士課程教育改革機構について
PBLを成功させるために-PBLに対する大学執行部の支援)
第2部 効果的なPBL教育の準備(学士課程教育におけるPBL教育の類型
深い学習を促すための事例問題作成法
グループを活用するための方略 ほか)
第3部 多様な専門分野における実践事例(生命工学科目におけるPBLの展開
研究論文を課題教材として活用するPBL科目
法学教育における能動的学習と情報技術の活用との統合 ほか)
著者略歴
山田 康彦( )
津田 司( )
アレン デボラ・E.( )
グロー スーザン・E.( )
三重大学高等教育創造開発センター( )
ダッチ バーバラ・J.( )
タイトルヨミ
カナ:ガクセイ ガ カワル プロブレム ベースド ラーニング ジッセンホウ : マナビ オ フカメル アクティブ ラーニング ガ キャンパス オ カエル
ローマ字:gakusei ga kawaru puroburemu beesudo raaningu jissenhou : manabi o fukameru akutibu raaningu ga kyanpasu o kaeru

※近刊検索デルタの書誌情報はopenBDのAPIを使用しています。

ナカニシヤの既刊から
山田康彦/翻訳 津田司/翻訳 アレンデボラ・E./著 グロースーザン・E./著 三重大学高等教育創造開発センター/翻訳 ほか
山田剛史/著 杉澤武俊/著 村井潤一郎/著
もうすぐ発売(1週間以内)
NHK出版:八津弘幸 NHKドラマ制作班 NHK出版 
アリス館:まはら三桃 めばち 
国書刊行会:赤羽正春 
集英社:出水ぽすか 白井カイウ 
筑摩書房:恩田陸 

連載記事

発売してからどうです(仮)

>> もっと見る

※近刊検索デルタの書誌情報はopenBDのAPIを利用しています。