ディートリッヒ・ベンナー（Dietrich Benner） 1941年生。ウィーン大学の哲学者ハインテル（Erich Heintel）の指導を受けて、1965年に博士号を取得。その後ボン大学のデルボラフ（Josef Derbolav）の下で研究助手として研究を継続する。1970年に教授資格論文を提出し、教授資格を取得（ボン大学）。1973年にはミュンスター大学に、東西ドイツの統一後の1991年にはベルリン・フンボルト大学に招聘される。2009年にフンボルト大学を退職後も、同大学名誉教授として精力的に研究活動を継続している。ドイツ教育学会（Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft）会長（1990-1994年）、『教育学雑誌（Zeitschrift für Pädagogik）』編集委員長（1996-2001年）、フンボルト大学第四哲学部長（1994-1996 年／2002-2006年）などを務める。

牛田伸一（うしだ・しんいち） 1974年生。創価大学教育学部教授。博士（教育学）。ブレーメン大学・オルデンブルク大学に留学、フンボルト大学客員研究員（2013 -2014年／2021年）を務める。主な著書に『「教育的教授」論における学校批判と学校構想に関する研究――「教授学的学校論研究」の序説に代えて』協同出版、2010 年、『システムとしての教育を探る――自己創出する人間と社会』（分担）勁草書房、2011 年、主な訳書にH・v・ヘンティッヒ著『トビアスへの26 通の手紙――ぼく、どうして学校へ行くの（上）（下）』（共訳）第三文明社、2006 年、ディートリッヒ・ベンナー著『一般教育学――教育的思考と行為の基礎構造に関する体系的・問題史的な研究』協同出版、2014 年などがある。