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定価:1,980円(1,800円+税)
判型:B5
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内容紹介
インタビューや日常生活における語り,ナラティヴは,心理学を含む人文社会科学領域で広く扱われながらも,それらが「心」の何を,いかに映すとみなすのかをめぐって,さまざまな立場がある。本誌では,とくに心理学の領域において,ナラティヴ・プラクティスがどう行われているのか,超豪華執筆陣である識者たちによって書かれたものである。
目次
§0 はじめに
ナラティヴは「心」をいかに映し,紡ぐのか (大阪大学大学院人間科学研究科)野村晴夫
§1 ナラティヴの哲学的・歴史的基盤
因果法則,物語,対話──心の科学の成り立ちと行く先 (立教大学文学部教育学科)河野哲也
心理学史におけるナラティヴの役割 (立命館大学総合心理学部)サトウタツヤ
§2 臨床におけるナラティヴ
ナラティヴの一次過程と二次過程 (立命館大学総合心理学部)森岡正芳
「障がいの語り」を読む (東京大学大学院教育学研究科)能智正博
ナラティヴ解釈におけるポジションという視点の意義と可能性──臨床心理学領域での活用に焦点を当てて (駒沢女子大学人間総合学群心理学類)綾城初穂
ナラティヴを選ぶクライエント (大阪大学大学院人間科学研究科)野村晴夫
§3 証言におけるナラティヴ
供述分析から見たナラティヴ論 (奈良女子大学名誉教授/立命館大学上席研究員)浜田寿美男
説明の部品化と証拠のネットワーク──「ナラティブ工場」としての法廷 (青山学院大学社会情報学部社会情報学科)高木光太郎
ナラティヴ・プラクティスにおける聞き手の脆弱性──ハンセン病訴訟における弁護士の被害証言の聞き取りをめぐって (高千穂大学人間科学部)徳田治子
子どもの供述とナラティヴ (立命館大学総合心理学部)仲真紀子
§4 実証研究におけるナラティヴ
語りから立ち上がる人生──聴き手の役割 (大阪教育大学教育学部)白井利明
親子間のコミュニケーションにおけるナラティヴ (大阪教育大学教育学部)小松孝至
観察と会話におけるナラティヴ (奈良女子大学名誉教授)麻生 武
ナラティヴは「心」をいかに映し,紡ぐのか (大阪大学大学院人間科学研究科)野村晴夫
§1 ナラティヴの哲学的・歴史的基盤
因果法則,物語,対話──心の科学の成り立ちと行く先 (立教大学文学部教育学科)河野哲也
心理学史におけるナラティヴの役割 (立命館大学総合心理学部)サトウタツヤ
§2 臨床におけるナラティヴ
ナラティヴの一次過程と二次過程 (立命館大学総合心理学部)森岡正芳
「障がいの語り」を読む (東京大学大学院教育学研究科)能智正博
ナラティヴ解釈におけるポジションという視点の意義と可能性──臨床心理学領域での活用に焦点を当てて (駒沢女子大学人間総合学群心理学類)綾城初穂
ナラティヴを選ぶクライエント (大阪大学大学院人間科学研究科)野村晴夫
§3 証言におけるナラティヴ
供述分析から見たナラティヴ論 (奈良女子大学名誉教授/立命館大学上席研究員)浜田寿美男
説明の部品化と証拠のネットワーク──「ナラティブ工場」としての法廷 (青山学院大学社会情報学部社会情報学科)高木光太郎
ナラティヴ・プラクティスにおける聞き手の脆弱性──ハンセン病訴訟における弁護士の被害証言の聞き取りをめぐって (高千穂大学人間科学部)徳田治子
子どもの供述とナラティヴ (立命館大学総合心理学部)仲真紀子
§4 実証研究におけるナラティヴ
語りから立ち上がる人生──聴き手の役割 (大阪教育大学教育学部)白井利明
親子間のコミュニケーションにおけるナラティヴ (大阪教育大学教育学部)小松孝至
観察と会話におけるナラティヴ (奈良女子大学名誉教授)麻生 武
著者略歴
野村 晴夫(ノムラ ハルオ nomura haruo)
大阪大学大学院人間科学研究科
タイトルヨミ
カナ:エヌナラティブトケアジュウイチ
ローマ字:enunaratibutokeajuuichi
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