近刊検索デルタ：中学生からの対話する哲学教室

中学生からの対話する哲学教室

人文書・社会科学

シャロン・ケイ／監訳

ポール・トムソン／著

河野哲也／監修

（）

定価：2,640円（2,400円＋税）

判型：B5

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内容紹介

愛、芸術、嘘、正義、環境、人生など、哲学のさまざまなテーマについて考えるテキスト。アメリカの中学・高校で使用されている教科書を日本語訳。議論を重ね、対話をとおしてともに考えられるよう、充実した課題を数多く用意。さあ、この本を使っていっしょに哲学してみよう。日本語版オリジナル「先生のための手引き」付き。

まえがき
謝辞
監訳者のことば

はじめに
Ⅰ　美
　第1章　“愛”とはなにか
　第2章　“美”は事実か趣味か
　第3章　“アート”の目的とはなにか
　第4章　健康であることと美しいことにちがいはあるか
Ⅱ　真
　第5章　“真”になりえないものはあるか
　第6章　嘘をつくのはいつも悪いことか
　第7章　どんな問題にも答えはあるか
　第8章　“現実”は受け入れるべきものか
Ⅲ　正義
　第9章　“差別”とはなにか
　第10章　動物には権利があるか
　第11章　だれが環境のことを考えるのか
　第12章　政府がなかったらどうなってしまうのか
Ⅳ　神
　第13章　善人に悪いことが起きるのはなぜか
　第14章　生きる意味とはなにか

先生のための付録
　日本語版解説　哲学対話授業のごあんない
　日本語版解説　先生のための手引き
　本書の使い方
　付録Ａ　対話劇のためのワークシート
　付録Ｂ　ソクラテスの裁判と死、およびプラトンのイデア論
　付録Ｃ　経験主義
　用語解説

著者略歴

シャロン・ケイ（ケイ，Ｓ．（シャロン）　kei，Ｓ．（sharon））

1997年にトロント大学で博士号を取得。現在はジョン・キャロル大学教授。教育哲学、友愛の哲学、形而上学、中世哲学などを教える。幅広く著作を刊行。2001年にはポール・トムソンとともに『アウグスティヌスについて』を出版。アムネスティ・インターナショナルの大学生団体の顧問も務める。

ポール・トムソン（トムソン，Ｐ（ポール）　tomuson，Ｐ（pooru））

1990年にプリンストン大学で博士号を取得。ジョン・キャロル大学准教授を経て、現在はコロンビア理工学中等学校に哲学者として滞在しながら、カリキュラム・コンサルタントの仕事をしている。認識論、科学哲学、初期近代哲学を教え、著作も刊行。ジョン・キャロル大学では初年次セミナーのディレクターを務めた。

河野　哲也（コウノ　テツヤ　kouno　tetsuya）

1963年生まれ。慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程修了。博士（哲学）。防衛大学校助教授、玉川大学准教授などを経て、立教大学文学部教育学科教授。哲学・倫理学専攻。表現やコミュニケーションの問題に関心をもつ。おもな著書に『意識は実在しない──心・知覚・自由』（講談社選書メチエ）、『道徳を問いなおす──リベラリズムと教育のゆくえ』（ちくま新書）、『大学生のための読む・書く・プレゼン・ディベートの方法』（共著、玉川大学出版部）など、共訳書にT. W. クルーシアス・C. E. チャンネル『大学で学ぶ議論の技法』（慶應義塾大学出版会）など。

タイトルヨミ

カナ：チュウガクセイカラノタイワスルテツガクキョウシツ

ローマ字：chuugakuseikaranotaiwasurutetsugakukyoushitsu

※近刊検索デルタの書誌情報はopenBDのAPIを使用しています。

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