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定価:3,520円(3,200円+税)
判型:B5
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内容紹介
2015年4月号~2017年3月号『教育音楽 小学版』にて連載した「こども・からだ・おんがく 髙倉先生の授業研究ノート」を書籍化。本書では、キーワードとして「からだ」に特化し、音楽科の授業でどのように体を動かす活動を取り入れるのか、そして、なぜ体を動かす活動を取り入れることが大切なのかを紹介する。
目次
はじめに
序章――すべては「遊び」から始まる
第1章 音楽あそび
1 こんにちはゲーム
2「ゴー&ストップ」で楽しもう
3『あんたがたどこさ』であそぼう
4『アルプス一万尺』のお手合わせからフレーズが見えてくる
第2章 歌唱
1『かえるの がっしょう』であそぼう!
2『ふじ山』のどこを盛り上げて歌うの?
3『ゆかいに歩けば』を体いっぱいに感じて……
4 いろいろな山があるんだね
第3章 音楽づくり
1「なまえ」で音楽づくり!
2 体から出る音でつくる音楽
3 体から出る音で「カノン」の音楽をつくる
――再び子どもの「からだ」について考える――
第4章 鑑賞
1『おどるこねこ』で踊っちゃおう
2『そりすべり』で様子を思い浮かべる
3『ファランドール』の聴きどころ
4『剣の舞』の面白いところは?
5『白鳥』を体いっぱいに感じよう!
6『ハンガリー舞曲 第5番』のお手合わせから見える音楽のひみつ
7『ハンガリー舞曲 第1番』をスカーフを使って表現しよう
第5章 音楽づくりと鑑賞
1 5拍子の音楽を楽しもう!
2 5拍子の音楽をつくろう!
第6章 何が求められる?これからの授業実践
1 何が変わって、何が変わらないのか?~新学習指導要領を髙倉流に読み解く~
2 スティーブ・ライヒになって……
おわりに
序章――すべては「遊び」から始まる
第1章 音楽あそび
1 こんにちはゲーム
2「ゴー&ストップ」で楽しもう
3『あんたがたどこさ』であそぼう
4『アルプス一万尺』のお手合わせからフレーズが見えてくる
第2章 歌唱
1『かえるの がっしょう』であそぼう!
2『ふじ山』のどこを盛り上げて歌うの?
3『ゆかいに歩けば』を体いっぱいに感じて……
4 いろいろな山があるんだね
第3章 音楽づくり
1「なまえ」で音楽づくり!
2 体から出る音でつくる音楽
3 体から出る音で「カノン」の音楽をつくる
――再び子どもの「からだ」について考える――
第4章 鑑賞
1『おどるこねこ』で踊っちゃおう
2『そりすべり』で様子を思い浮かべる
3『ファランドール』の聴きどころ
4『剣の舞』の面白いところは?
5『白鳥』を体いっぱいに感じよう!
6『ハンガリー舞曲 第5番』のお手合わせから見える音楽のひみつ
7『ハンガリー舞曲 第1番』をスカーフを使って表現しよう
第5章 音楽づくりと鑑賞
1 5拍子の音楽を楽しもう!
2 5拍子の音楽をつくろう!
第6章 何が求められる?これからの授業実践
1 何が変わって、何が変わらないのか?~新学習指導要領を髙倉流に読み解く~
2 スティーブ・ライヒになって……
おわりに
著者略歴
髙倉 弘光(タカクラ ヒロミツ takakura hiromitsu)
筑波大学附属小学校教諭。北海道旭川市生まれ。北海道教育大学教育学部卒業。ニューヨーク・ダルクローズ音楽学校卒業(リトミック指導者国際ライセンス取得)。北海道幌延町立幌延小学校、札幌市立旭小学校、札幌市立幌南小学校を経て現職。現在、北海道ムーブメント教育研究会、日本ダルクローズ音楽教育学会などに所属。教育出版『音楽のおくりもの』(小学校音楽科教科書)の編集委員などを務める。
タイトルヨミ
カナ:コドモカラダオンガクタカクラセンセイノジュギョウケンキュウノート
ローマ字:kodomokaradaongakutakakurasenseinojugyoukenkyuunooto
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