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2013年12月30日発売

明石書店

出版社名ヨミ:アカシショテン

不安障害の認知療法

科学的知見と実践的介入
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内容紹介
最も一般的な不安障害(パニック障害、社交恐怖、全般性不安障害、強迫性障害、心的外傷後ストレス障害)の治療のために、最新の知見と実証データを統合し、認知アセスメントや認知の再構築、行動療法的介入における段階的教示を提供。エビデンスに基づいた利用者の便を考慮した手引き。
目次

 日本語版序文
 序文


第Ⅰ部 不安の認知理論および研究

第1章 不安――一般的ながら多面性のある状態
 不安と恐怖
 不安と併存症の問題
 不安の有病率、経過、帰結
 不安の生物学的側面
 行動理論
 認知を支持する理論
 要約と結論

第2章 不安の認知モデル
 不安の認知モデルの概要
 不安の認知モデルの中心的な原理
 認知モデルの説明
 正常な不安と異常な不安:認知的観点
 認知モデルの仮説
 要約と結論

第3章 不安の認知モデルの実証の状況
 瞬時の恐怖反応:脅威モードの活性化
 脅威モードの活性後の成り行き
 二次的な綿密な再評定:不安状態
 要約と結論

第4章 不安に対する脆弱性
 脆弱性:定義と基本特性
 生物学的な決定要因
 パーソナリティの脆弱性
 認知的脆弱性モデル
 要約と結論


第Ⅱ部 不安の認知療法――アセスメントおよび介入方略

第5章 認知的なアセスメントと事例の定式化
 診断および症状のアセスメント
 恐怖の活性化:アセスメントおよび定式化
 二次的な再評定:アセスメントおよび定式化
 不安事例の定式化:具体的な症例
 要約と結論

第6章 不安障害の認知的介入
 認知的介入の主目的
 認知的介入方略
 開発中の認知的方略:臨床装備の拡張
 要約と結論

第7章 行動的介入――認知的観点
 行動的介入の重要性
 暴露介入
 反応妨害
 指導型行動変容
 リラクセーション訓練
 要約と結論


第Ⅲ部 特定の不安障害の認知理論および治療

第8章 パニック障害に対する認知療法
 診断上の検討事項および臨床特性
 パニック障害の認知理論
 認知モデルの実証的現状
 認知的なアセスメントと事例の定式化
 パニック障害を対象とした認知療法の説明
 パニック障害を対象とした認知療法の有効性
 要約と結論

第9章 社交恐怖に対する認知療法
 診断上の検討事項
 病因および臨床特性
 社交恐怖の認知理論
 認知モデルの実証的現状
 認知的なアセスメントと事例の定式化
 社交恐怖を対象とした認知療法の説明
 要約と結論

第10章 全般性不安障害に対する認知療法
 診断上の検討事項
 心配の本質
 病因および臨床特性
 GADの認知モデル
 認知モデルの実証的現状
 認知的なアセスメントと事例の定式化
 GADを対象とした認知療法の説明
 GADを対象とした認知療法の有効性
 要約と結論

第11章 強迫性障害に対する認知療法
 診断上の検討事項
 病因および臨床特性
 OCDの認知モデル
 認知モデルの実証的現状
 認知的なアセスメントと事例の定式化
 OCDを対象とした認知療法の説明
 OCDを対象とした認知療法の有効性
 要約と結論

第12章 心的外傷後ストレス障害を対象とした認知療法
 診断上の検討事項
 病因および臨床特性
 臨床特性
 PTSDの認知モデル
 認知モデルの実証的現状
 認知的なアセスメントと事例の定式化
 PTSDを対象とした認知療法の説明
 PTSDを対象とした認知療法の有効性
 要約と結論


 文献
 監訳者あとがき
 索引
著者略歴
デビッド・A・クラーク(クラーク,デビッド・A kuraaku,debiddo・A)
カナダのニューブランズウィック大学心理学部の教授であり、『Intrusive Thoughts in Clinical Disorders: Theory, Research, and Treatment; Cognitive-Behavioral Therapy for OCD』(邦題『侵入思考――雑念はどのように病理へと発展するのか』星和書店、2006年)、『Scientific Foundations of Cognitive Theory and Therapy of Depression』(未邦訳『うつの認知理論と認知療法の科学的基盤』)をはじめとする7冊の著書を刊行しているほか、うつと不安障害の認知理論および認知療法の諸側面について100件を超える論文や書籍の章を執筆している。カナダ心理学会特別会員(Fellow of the Canadian Psychological Association)、認知療法アカデミー創設特別会員(Founding Fellow of the Academy of Cognitive Therapy)であり、認知療法への長きにわたる顕著な貢献を評して同アカデミーのアーロン・T・べック賞が贈られている。臨床実践を続けるかたわら、『International Journal of Cognitive Therapy』(国際認知療法ジャーナル)の共同編集者も務めている。
アーロン・T・ベック(ベック,アーロン・T bekku,aaron・T)
ペンシルベニア大学医学部名誉教授であり、認知療法の創始者である。21冊の著書を刊行し、540件を超える論文を専門誌や学術誌に発表している。2006年のアルバート・ラスカー臨床医学研究賞(Albert Lasker Clinical Medical Research Award)、2007年の米国心理学会(American Psychological Association)生涯功労賞、2008年のアメリカ精神医学会(American Psychiatric Association)功労賞、そして、神経精神医学の優れた研究に贈られる2008年のロバート・J & クレア・パサロウ財団賞(Robert J. and Claire Pasarow Foundation Award)など数々の賞を受賞している。ベック認知療法研究所(Beck Institute for Cognitive Therapy and Research)の会長と認知療法アカデミーの名誉会長も務めている。
大野 裕(オオノ ユタカ oono yutaka)
1950年、愛媛県生まれ。慶應義塾大学教授などを経て、現在は国立精神・神経医療研究センター認知行動療法センター長。日本認知療法学会理事長。認知療法活用サイト「うつ・不安ネット」監修。 著作に『はじめての認知療法』(講談社、2011)、『こころが晴れるノート――うつと不安の認知療法自習帳』(創元社、2003)、『認知療法・認知行動療法 治療者用マニュアルガイド』(星和書店、2010)、『〈正常〉を救え――精神医学を混乱させるDSM-5への警告』(監訳、講談社、2013)他多数。
坂本 律(サカモト リツ sakamoto ritsu)
カナダ、トロント在住。1966年、愛知県生まれ。米国サザン・コネチカット州立大学大学院心理学修士課程修了。心理測定や精神療法を中心とした心理学、教育学の分野の翻訳、執筆に携わる。 主な訳書に、『うつと不安のマインドフルネス・セルフヘルプブック』(明石書店、2011)、『診断・対応のためのADHD評価スケール』(明石書店、2008)、『Conners 3 日本語版マニュアル』(金子書房、2011)、『ヨガを科学する』(晶文社、2013)などがある。
タイトルヨミ
カナ:フアンショウガイノニンチリョウホウ
ローマ字:fuanshougainoninchiryouhou

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