目次

はじめての認知科学　目次
まえがき

序章 ヒトはどんなふうにものを考えるか？
　パズルで試す「ヒトの考え方」
　　直感と論理の差がある
　　確率的なものをどう捉えるか？
　　常識的ってなんだろう？
　　　序章の読書案内

1 章 出発点　こころを問うひとびと
　こころの研究を「科学」にする
　条件反射から行動主義心理学へ
　こころの中の「認知地図」
　こころの中にあるもの
　表象という「なにか」
　情報科学がもたらしたもの
　　Box　アラン・チューリング ／ジョン・フォン・ノイマン
　　　　ノーバート・ウィーナー ／クロード・シャノン
　　Column　こころを持った機械への夢とチューリング・テスト
　双子の学問の誕生
　情報科学からこころを追うと……定理証明プログラム
　モデルという理解の仕方
　問題を解く「こころ」とコンピュータ・プログラム
　境界を越えて
　　Column　日本に認知科学がやってきたとき
　　1章の読書案内

2 章 こころをわかるために章 ――記号，表象，計算，意味，理解
　こころの働きを情報処理になぞらえる
　　大きな枠組で理解する
　　情動を伝える２つのルート
　形式的に扱う＝計算論的扱い
　計算主義・記号主義とレイヤー
　ことばのないネコ，知性と言語
　ヒトのこころとことば
　　文を作る能力は生得的か？
　　ヒトに固有な言語活動
　ことばを獲得するとき
　ことばの意味がわかる，とは
　記号接地問題
　使いやすいヒューリスティックな思考
　　Column　もう1 つの計算主義　ニューラルネットワーク
　　2章の読書案内

3 章 こころと身体と言語
表情も身体だ
　身体を動かしたほうがクリエイティブ
　身体とミラーニューロン
　　Box　「共感」と「心の理論」――他者に共鳴する能力
　　Column　神経科学のあゆみ
　問題解決に役立つ心内シミュレーション
　記号だけに頼れない？
　身体とアフォーダンス
　身体と触れ合う世界
　ことばを持つ「意味」とヒトの能力
　　Column　身体を持ったロボットは知性を持つのか
　　3 章の読書案内　

4 章 動物らしさvs. ヒトらしさ
　あなどれない動物の認知システム
　　イルカの「音」の世界
　　オオカミからイヌへ
　　キツネの家畜化からわかるもの
　動物とヒトはどう違うのか
　　数字の短期記憶実験
　　推移的推論はできるか
　　対称性についての奇妙な結果
　ヒトの認知システムの基本を探る
　推論の基本
　ヒトの知性をがっちり支える道具＝アブダクション
　発達とは学び続けること
　　Column　脳をのぞく――画像撮影装置の発展
　　4 章の読書案内

間奏曲　認知科学対話
　　I
　根っこから外れる節操の無さ
　役に立つか
　人とモノの間で
　　II
　がんばれ東ロボくん！
　会話プログラムと川柳
　文脈と忘却
　　III
　どんな状況にも対応できるヒトのこころ
　ボトムからもトップからも考えるヒト
　情動を超えて
　生き残る仕事はなにか見極めるために

5 章 認知科学のここまで，そしてこれから
　認知科学は何をやってきたのか
　1995 年から2012 年の日本の認知科学
　認知科学は社会とつながる
　　情報社会を認知科学すると
　これからの問題は
　　Column　認知科学を学ぶには

あとがき
文献一覧
索引
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　装幀＝荒川伸生
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　イラスト＝大橋慶子