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定価：5,720円（5,200円＋税）
判型：A5
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内容紹介
人権教育を手がかりにした、教育現場における実証的研究。大学の「多文化クラス」の事例分析をもとに、理論的枠組みを構築する。
目次
Ⅰ部 序論 問題の所在
第1章 本書の概要
第2章 多文化クラスの課題と解決策
Ⅱ部 学習環境と教育方法
第3章 多文化共生を構築するための学習環境と教育方法
第4章 学習環境条件と教育方法の実証的分析
Ⅲ部 多文化クラスにおける学習テーマ
第5章 多文化共生を構築するための効果的な学習テーマ
第6章 人権教育の実践と実証的分析
第7章 得られた知見の普遍性の検証
Ⅳ部 事例考察とまとめ
終章
第1章 本書の概要
第2章 多文化クラスの課題と解決策
Ⅱ部 学習環境と教育方法
第3章 多文化共生を構築するための学習環境と教育方法
第4章 学習環境条件と教育方法の実証的分析
Ⅲ部 多文化クラスにおける学習テーマ
第5章 多文化共生を構築するための効果的な学習テーマ
第6章 人権教育の実践と実証的分析
第7章 得られた知見の普遍性の検証
Ⅳ部 事例考察とまとめ
終章
著者略歴
髙橋 美能（タカハシ ミノウ takahashi minou）
タイトルヨミ
カナ：タブンカキョウセイシャカイノコウチクトダイガクキョウイク
ローマ字：tabunkakyouseishakainokouchikutodaigakukyouiku
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