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定価：3,300円（3,000円＋税）
判型：A5
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内容紹介
郷土教育とは、地域の自然や生活・文化に具体的な教材を求め、郷土への愛情と理解を育成することを目標とした教育のこと。本書は、1950年代における戦後日本の郷土教育の実践に着目し、考古学、地理学、地質学等をベースにした教材開発の過程や、そこから生み出された児童・生徒の学習成果等を実証的に明らかにする。
目次
序章 本研究の目的と方法
第１章 「新しい郷土教育」実践の創造
--1950 年代前半における「理論」と「実践」の結びつき
第２章 郷土史中心の「新しい郷土教育」実践の創造
第３章 フィールド・ワークを活用した「新しい郷土教育」実践の創造
第４章 考古学研究と結びついた「新しい郷土教育」実践の創造
第５章 地域運動と結びついた「新しい郷土教育」実践の創造
第６章 地理学習としての「新しい郷土教育」実践の創造
第７章 本研究の成果
--「新しい郷土教育」実践の創造過程における特質
第１章 「新しい郷土教育」実践の創造
--1950 年代前半における「理論」と「実践」の結びつき
第２章 郷土史中心の「新しい郷土教育」実践の創造
第３章 フィールド・ワークを活用した「新しい郷土教育」実践の創造
第４章 考古学研究と結びついた「新しい郷土教育」実践の創造
第５章 地域運動と結びついた「新しい郷土教育」実践の創造
第６章 地理学習としての「新しい郷土教育」実践の創造
第７章 本研究の成果
--「新しい郷土教育」実践の創造過程における特質
著者略歴
白井 克尚（シライ カツヒサ shirai katsuhisa）
愛知東邦大学教育学部子ども発達学科准教授。
1975年生まれ。愛知教育大学小学校教員養成課程社会科史学教室卒業。愛知教育大学大学院教育学研究科社会科教育専攻社会科教育専修修了。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科教育方法学講座修了。博士（学校教育学）。
愛知県公立小学校教諭、公立中学校教諭、財団法人愛知県教育・スポーツ振興財団愛知県埋蔵文化財センター調査研究主事、愛知県埋蔵文化財調査センター調査研究課主任等を経て現職。
タイトルヨミ
カナ：センゴニホンノキョウドキョウイクジッセンニカンスルレキシテキケンキュウ
ローマ字：sengonihonnokyoudokyouikujissennikansururekishitekikenkyuu
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