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定価:2,530円(2,300円+税)
判型:B5変形
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内容紹介
『韓国語の会話と発音1』では,基本的な発音規則について紹介しました。 『韓国語の会話と発音2』では、ワンランク高いレベルの発音規則に加え、 韓国語のイントネーションについても学んで、発音上級者を目指しましょう。
第 1 課~第 2 課では第 1 巻に続いて 5 種類の複パッチムの発音を学びま す。第 3 課では「위」の発音について、第 4 課~第 6 課では濃音化について、 第 7 課~第 8 課ではㄴ挿入について、第 1 巻で学んだ内容に加えて、より詳 しく学びます。そして、第 9 課では語頭濃音化について、第 10 課ではㅈ ・ ㅊ ・ ㅌパッチムの特殊な発音について、第 11 課~第 14 課では、日本語ネイ ティブが間違いやすいイントネーションについて学びます。発音表記の練習 のために発音を書き込む欄を作りました。また、発音の変化する部分がわか りやすいように下線を引きました ( 語句全体が変化する場合を除く )。語彙 や文法事項は、初級レベルを想定した第 1 巻に続いて、中級レベルを想定し て選定しました。より自然な韓国語会話を学んでくださることを願います。
本書を学び終えた頃には、ぐっと自信を持って韓国語を話せるようにな ることでしょう。
[目次]
第1課 夫婦は相似する。(부부는 서로 닮는다.)
第2課 犬が私の顔も舐めて耳も舐めます。(강아지가 내 얼굴도 핥고 귀도 핥아요.)
第3課 信号が変わろうとしています。(신호등이 바뀌려고 해요.)
第4課 研究室に来られますか? (연구실에 올 수 있어요?)
第5課 最近人気のパンなんだけど本当においしい。(요즘 인기 있는 빵인데 진짜 맛있어.)
第6課 靴は履いて入ってください。(신발은 신고 들어가세요.)
第7課 色鉛筆でも絵を描くんですね。(색연필로도 그림을 그리는군요.)
第8課 プレゼントのお菓子を買って行きましょうか? (선물용 과자를 사 갈까요?)
第9課 ゲームをしたりもします。(게임을 하기도 해요.)
第10課 日の光が照ります。(햇빛이 비쳐요.)
第11課 今週の土曜日に時間ありますか? (이번 주 토요일에 시간 있으세요?)
第12課 誰がいますか? いいえ、誰もいません。(누가 있어요? 아뇨, 아무도 없어요.)
第13課 時間がある時に私をちょっと手伝ってくれる? (시간 될 때 나 좀 도와줄 수 있니?)
第14課 多分すぐ見つかると思います。(아마 금방 찾을 수 있을 거예요.)
第 1 課~第 2 課では第 1 巻に続いて 5 種類の複パッチムの発音を学びま す。第 3 課では「위」の発音について、第 4 課~第 6 課では濃音化について、 第 7 課~第 8 課ではㄴ挿入について、第 1 巻で学んだ内容に加えて、より詳 しく学びます。そして、第 9 課では語頭濃音化について、第 10 課ではㅈ ・ ㅊ ・ ㅌパッチムの特殊な発音について、第 11 課~第 14 課では、日本語ネイ ティブが間違いやすいイントネーションについて学びます。発音表記の練習 のために発音を書き込む欄を作りました。また、発音の変化する部分がわか りやすいように下線を引きました ( 語句全体が変化する場合を除く )。語彙 や文法事項は、初級レベルを想定した第 1 巻に続いて、中級レベルを想定し て選定しました。より自然な韓国語会話を学んでくださることを願います。
本書を学び終えた頃には、ぐっと自信を持って韓国語を話せるようにな ることでしょう。
[目次]
第1課 夫婦は相似する。(부부는 서로 닮는다.)
第2課 犬が私の顔も舐めて耳も舐めます。(강아지가 내 얼굴도 핥고 귀도 핥아요.)
第3課 信号が変わろうとしています。(신호등이 바뀌려고 해요.)
第4課 研究室に来られますか? (연구실에 올 수 있어요?)
第5課 最近人気のパンなんだけど本当においしい。(요즘 인기 있는 빵인데 진짜 맛있어.)
第6課 靴は履いて入ってください。(신발은 신고 들어가세요.)
第7課 色鉛筆でも絵を描くんですね。(색연필로도 그림을 그리는군요.)
第8課 プレゼントのお菓子を買って行きましょうか? (선물용 과자를 사 갈까요?)
第9課 ゲームをしたりもします。(게임을 하기도 해요.)
第10課 日の光が照ります。(햇빛이 비쳐요.)
第11課 今週の土曜日に時間ありますか? (이번 주 토요일에 시간 있으세요?)
第12課 誰がいますか? いいえ、誰もいません。(누가 있어요? 아뇨, 아무도 없어요.)
第13課 時間がある時に私をちょっと手伝ってくれる? (시간 될 때 나 좀 도와줄 수 있니?)
第14課 多分すぐ見つかると思います。(아마 금방 찾을 수 있을 거예요.)
著者略歴
金 鍾徳(キム ジョンドク kimu jondoku)
著 : 金鍾徳 (キム ジョンドク)
延世大学校学士・修士号取得,パリ第7大学博士号取得。
2006~2012年:東京外国語大学朝鮮語専攻特任客員准教授
2018~2023年:同志社大学准教授
主要業績
*「韓国語韻律論」『韓国語教育論講座1』(くろしお出版,2007)
*『한국어 교육을 위한 한국어 발음 교육론』( 박이정, 2017)
*『韓国語の会話と発音1』(博英社,2022,金鍾徳・中村麻結)
中村 麻結(ナカムラ マユ nakamura mayu)
著 : 中村 麻結 (なかむら まゆ)
大阪外国語大学学士・修士号取得,延世大学校修士号取得,大阪大学大学院博士課程単位取得満期退学。
2005~2011年:姫路獨協大学講師
2012~2020年:姫路獨協大学准教授
2021年~現在:姫路獨協大学教授
主要業績
*「との品詞について」『朝鮮学報』第253輯(朝鮮学会,2019)
*『韓国語を教えるための韓国語の発音システム』(ひつじ書房,2021,金鍾徳著・中村麻結訳)
*『韓国語の会話と発音1』(博英社,2022,金鍾徳・中村麻結)
徐 旼廷(ソ ミンジョン so minjon)
著 : 徐 旼廷(ソ ミンジョン)
慶北大学校学士,東京外国語大学修士号取得,東京大学博士号取得。
2022~2023年:松山大学特任講師
2023年~現在:龍谷大学講師
主要業績
* 「日本語母語話者の韓国語発話に見られるピッチパターンの研究-2字漢字語の発話を中心に-」『朝鮮学報』第223輯(朝鮮学会,2012)
*「現代韓国語大邱方言の統辞的曖昧文の韻律的特徴」『朝鮮語研究』第6巻(朝鮮語研究会,2015)
*「大邱方言の語頭閉鎖音の音響特徴及びアクセント句のピッチ実現における世代差」『朝鮮語研究』 第9巻(朝鮮語研究会,2022)
タイトルヨミ
カナ:カンコクゴノカイワトハツオン ニ
ローマ字:kankokugonokaiwatohatsuon ni
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近刊:ランダム
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