目次

はじめに
本書のトリセツ
◎レッスンの説明
◎おすすめ３か月学習プラン
◎ことばの働きと仕組み　年間計画
◎レッスンの登場人物
◎「伝えたい思い」あなた自身の目標設定
Part 1
Lesson 31　ほめる（料理の感想を言う）smell/taste/look＋形容詞
まとめて学習しましょう！　においや味の「よくない感想」を言う
Lesson 32　　ほめる　（相手が得意なことについて）be good at -ing / one of the best＋複数名詞
まとめて学習しましょう！　haveを使って「知識や人柄」をほめる
Lesson 33　感動を伝える　（旅行の感想を言う）感情を表す動詞の過去分詞 movedなど
まとめて学習しましょう！　過去分詞は「感動する」、現在分詞なら「感動させる」
Lesson 34　よろこびを伝える　（かしこまった表現）感情を表す動詞の過去分詞 delightedなど
まとめて学習しましょう！　「謹んで」ではなく、「よろこんで」伝える
Lesson 35　残念な気持ちを伝える　（相手の気持ちに寄り添う）sorry to do / sorry that …
まとめて学習しましょう！　We are sorry … の使い方
Review Part 1
Teatime with Tomoko, Part 1
Part 2
Lesson 36　残念な気持ちを伝える（わかっていたらよいのだけど）I wish＋過去形
まとめて学習しましょう！　仮定法はwereを使うのが基本
Lesson 37　　満足・不満を伝える（きものをレンタルする）that’s (not) what＋文
まとめて学習しましょう！　関係代名詞whatの応用パターン
Lesson 38　同情する　（恋の話を聞く）間接疑問文
まとめて学習しましょう！　間接疑問文を使って「ていねい」にお願いする
Lesson 39　考えを伝える　（大きな買い物について検討中）be considering doing
まとめて学習しましょう！　似て非なるconsiderとthink of
Lesson 40　好みを伝える　（サイズの違う靴が欲しい）比較級①
まとめて学習しましょう！　「比較対象が明らかなとき」は言わなくてOK
Review Part 2
Teatime with Tomoko, Part 2
Part 3
Lesson 41　比較する（商品を比べて検討する）比較級②
まとめて学習しましょう！　「過去の状況」と比較する
Lesson 42　気持ちや考えを言う・尋ねる（最高だとほめる）最上級①
まとめて学習しましょう！　＜否定語＋比較級＞で表す「一番～」
Lesson 43　気持ちや考えを言う　（出会った中でもっとも…な人だ）最上級②
まとめて学習しましょう！　I have ever …で「強い気持ち」を伝える
Lesson 44　見込みの程度を言う　（人材採用について）　It’s possible …, It’s likely to do
まとめて学習しましょう！　可能性の「低さ」を表現する
Lesson 45　確信の程度を問う　（転職希望の有無を確認する）Are you sure (that) … ?
まとめて学習しましょう！　相手に「本当かどうか」確認をする表現
Review Part 3
Teatime with Tomoko, Part 3
復習に便利な「伝えたいこと別」フレーズ集
Practice, Practice, Practice! とReviewの解答・解答例
音声ダウンロードについて
音声ストリーミングについて